合肥高新区技术创新绩效分析及存在的问题＋   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘云  程振革  叶皖苏 《预测》2001,20(2):4-7

本文基于大量的调查与咨询，对近年来合肥高新区技术创新取得的绩效进行了全面、客观的分析与评价，并提示了合肥高新区发展过程中所面临的突出问题，以期为合肥高新区制定技术创新战略规划提供依据。  相似文献   

论科技查新中的新颖性   总被引：7，自引：0，他引：7  

危毅 《情报科学》2006,24(6):847-850

本文从对查新工作中新颖性的认识基点出发，谈论了提升自主创新评价基础的完善因素。运用科学方法强化科技查新工作，能够对查新技术项目所述技术方案的未来发展的成果趋势以及价值程度。进行较为科学的预测评估和判断。  相似文献   

Persistence factors revealed: students’ reflections on completing a fully online program     

Dazhi Yang  Sally Baldwin  Chareen Snelson 《Distance Education》2017,38(1):23-36

Despite their rapid growth, online programs routinely face student attrition. How to retain students and help them successfully complete is usually a top priority for online programs. This study investigated persistence factors that contributed to students’ successful completion from one of the largest and most successful online programs in the United States of America. Results show that both personal and program attributes contributed to students’ successful completion of a fully online program. Main individual attributes include interest in or career goals related to technology, time and effort invested, and perceived utility of learning. Main program attributes include relevancy of courses to individual or professional needs, satisfaction with courses and program, and ties between coursework and job promotion. Results of this study have implications in terms of prioritizing different attributes and strategizing resources to improve completion and graduation rates for fully online programs.  相似文献   

高等教育"立交桥"探索     

于春生  孙晓华  谢元旦 《辽宁高职学报》2002,4(3):43-44,66

通过分析加拿大Mohawk学院3年制工工程技术职业教育教学计划与Mcmaster大学机械加工工程技术学士学位教学计划的各自特点和衔接脉络对大学生知识结构和综合素质培养所起的作用，说明这两种学校是如何实现高等职业教育与本科教育的“连续”的，这对我省正在建立不同层次高等教育“立交桥”计划具有参考价值。  相似文献   

谈视唱练耳的教学内容及方案设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏季鸣 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(4):137-139

视唱练耳是学习音乐的基础 ,它除了训练基本的音准、节奏感、读谱能力外 ,主要是发展学生的音乐听觉 ,使其积极地将听觉运用到表演实践中。在全国所有的音乐院校及师范院校音乐系 ,凡报考的音乐附中、专科、本科各类不同专业的考生 ,视唱练耳是必考的科目之一。  相似文献   

网上主成分分析可视化设计     

石彤菊 《保定师专学报》2008,21(2):60-61

利Microsoft Visual J＋＋6．0作为实验开发平台,采用Java语言及Applet嵌入网页技术,实现基于互联网上主成分分析过程的可视化,用户可通过实例演示该实验设计的各功能：用户对相关原理的学习,数据的录入、修改,显示主成分个数及相应的累计贡献率.  相似文献   

社会建构主义述评   总被引：5，自引：0，他引：5  

蔡仲 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(4):424-427

20世纪80年代后,知识社会学实践了科学的“理性重建”向“社会建构”的转向,使科学研究(Science Studies)从理论转向科学实践,打开了一个至今被忽视了的一系列新问题的大门。这种转向与库恩的历史主义的范式理论存在着密切的联系。这种联系体现在：科学被视为一个“传统权威范式”、一种工匠默会知识和手艺活动、一种范式的政治利益代表,它把科学视为与人类的其它文化活动等价。但由于强纲领知识社会学否定了自然在认识中的基础地位,只强调社会因素的意义,从而导致了对科学与理性的全面解构。  相似文献   

用PLD器件ispLSI1016实现数显频率计     

金孟树  林声雷 《温州职业技术学院学报》2001,1(2):33-35

本介绍利用ispLSI1016芯片设计一个6位数字频率计，如何将频率计的逻辑电路部分编辑到可编程逻辑器件ispLSI1016中。  相似文献   

基于组件对象模型调用Word     

林智勇 《广东技术师范学院学报》2004,(6):20-24

探讨了如何在组件对象模型的基础上调用Word应用程序 ,介绍了其中的主要原理 ,并给出了一个简单的实现 .  相似文献   

以大学生创新训练计划项目为平台的本科创新型人才培养实践     

贡璐  吕杰  陆海燕 《教育教学论坛》2020,(9):72-73

文章结合指导大学生创新训练计划项目的多年实践,从项目申报与创新型人才选拔、项目实施过程中的教与学以及本科生创新能力的提升三个方面剖析了开展大学生创新训练计划项目对本科生创新型人才培养的重要作用,旨在为全面提升高等院校本科生人才培养质量、推行创新型本科人才培养模式提供理论和实践参考。  相似文献